亲爱的同学们、学弟学妹们，下午好！
       我很高兴有这个机会代表教师在你们的毕业典礼上说两句。我想首先代表全体教师向你们表示祝贺，祝贺你们圆满地完成了学业，即将开启你们新的人生旅程。
       我想此时此刻，你们每个人的心情应该可以用四个字来描述：踌躇满志。可能有些同学现在内心正在呐喊：终于结束了，我终于不用再担心考试了！确实，学生这个身份总是和考试联系在一起。我已经不大记得我本科毕业时的心情，不过我仍然可以清晰地记得，我获得博士学位的时候是这样的，仰天一笑：哈哈，再也没人可以来考我了！不过今天，作为一个过来人我不得不告诉你们，事实上你们真正的考验才刚刚开始！
       学生时代的学习和考试，可以说只是一种训练和练习，你们不懂的可以看课本和参考书，遇到困难可以跟老师讨论，甚至如果考试没通过还可以重修。但是在未来，你们将面临的考验都是真刀真枪的，有时甚至是非常残酷的，而且没有标准答案，一切都得靠你们自己。所以从这个角度讲，我想说，如果在过去的一些年里你们觉得有些老师对你们太苛刻了，请你们相信，这些都是真正对你们负责的老师。
       说到未来的挑战，我今天想作为一名老师，最后一次向你们布置一道思考题。这不是一道考题或必须完成的作业，可以称之为毕业思考题。大学的基本职能是培养人才，评价一所大学是否是一流的大学，最基本的标准是培养了多少一流的人才。你们知道，耶鲁大学公开地宣称他们是培养总统的大学，我们武汉大学是培养什么人才的大学呢？我希望我们武汉大学是培养领袖的大学。所谓领袖，这里指的不是国家元首，更多的是业界的领袖，包括学术界、工业界、商界、政界等等。所以我今天向你们布置的这道思考题，就是如何才能成为一名业界的领袖。
       显然这道思考题是没有标准答案的。不过我相信你们可以看到，你们的学长和前辈已经给出了不少值得参考的答案。武汉大学在各项高校排名里很难进入前三名，不过有一项，校友捐款排行榜，武大名列第三。在座的很多同学都笑了，我可不是什么好看挑什么来讲。我认为这项指标在我的心目中比所谓的ESI排名还要重要，因为它从一个侧面上反映出一个学校到底培养了多少优秀的人才，以及这些毕业生对母校的认可。
       虽然如何成为一名业界领袖这个问题没有标准答案，但我想所有的领袖都有一些共同的特征。其中有两个很突出的特点，我今天想提起来引起你们的思考。第一个特点，和普通人相比，领袖往往都具有更大的格局和勇气，具有更独立的思想和人格。所谓格局，这里指的是一个人的抱负、胸怀和眼界；而独立的思想和人格是具有这种大格局的必要条件，只有不随波逐流，坚持独立思考，才能洞悉事物的本质，产生独到的判断。
       第二个特点，领袖往往能够汇聚力量、审时度势。中国有句古话叫“时势造英雄”，我对这句话的理解是：如果你能把个人的事业和这个时代的发展相结合，便可形成强大的合力，顺势而起，做出前辈未能完成的事业。2016年到现在有几件事对我有很大触动，其中一件就是人工智能程序AlphaGo战胜韩国棋手李世石。其实比赛前我已经预测电脑必胜，不过在我的朋友圈里很少有人相信我，事实证明我是对的。我之所以能有这样的判断，一点都不神奇。早在十多年前我跟化学院所有研究生讲化学信息学时，我就讲过人工神经网络、遗传算法等方法；2004年我还发表过文章，建议用人工神经网络来判断和识别复杂催化剂的多元构效关系。那么为什么看起来不怎么新鲜的这项技术可以有这么大的力量？其实它背后的秘密，就是因为和现在这个智能时代的特征——大数据——结合起来，互联网可以为电脑提供几千万张高水平的棋谱，使电脑能获得相当高的智能水平，最终战胜人类的大脑。而你看完成这项未来即将改变我们生活的成果的，不是什么学术大牛，也不是硅谷的大企业，而是英国的一家很小的公司里的几个博士。他们之所以能够完成这项我认为非常了不起的、远远超过发表什么Nature/Science文章的成果，完全是因为他们把自己的兴趣和专长，和这个智能时代的特点相结合。
       我还想举一个例子。昨天我到惠州参加亿纬锂能的15年庆典，这是我们的校友刘金成博士创建的一家公司，在短短的15年里，从白手起家发展到现在的上市公司，成为行业领袖。我一直在思考，是什么力量推动了这种快速的发展，其实这背后也是个人智慧和团队精神与时代的特点相结合的产物，因为他们把握了我们这个时代对新能源的巨大需求的特点。
       所以，我希望我今天代表教师的这些讲话，能够对你们思考我刚才提出来的毕业思考题有所帮助，有所启发。最后，我以毛泽东主席的两句诗词结束我今天的讲话，也作为我对学弟学妹们的临别赠言：（这两句诗你们应该都知道）
       自信人生二百年，会当水击三千里！


        谢谢大家！

   

2016.06.20